Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Kırklareli İl Başkanı Selahattin Karanfiler, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının başlaması dolayısıyla yaptığı açıklamada eğitim çalışanlarının sorunlarına dikkat çekti.Ülke genelinde 18 milyon öğrenci ve 1 milyon öğretmenin 8 Eylül’de ders başı yapacağını belirten Karanfiler, eğitim çalışanlarının 8. Dönem Toplu Sözleşme sürecinde görmezden gelinen talepleri nedeniyle yeni döneme buruk başladığını ifade etti.
“Mutsuz öğretmen, eğitimin niteliğini olumsuz etkiler”
Karanfiler, öğretmenlerin çalışma koşullarının doğrudan eğitimin kalitesini etkilediğini vurgulayarak, “Öğretmenlerin mutsuz mecburlar haline gelmesi ülkenin geleceğini tehdit eder. Öğretmenlere iyi bir sistem, iyi çalışma ortamı ve yeterli imkanlar sunulmalıdır” dedi.Karanfiler açıklamasında, eğitim çalışanlarının karşı karşıya kaldığı temel sorunlara da dikkat çekti. Enflasyonun alım gücünü aşındırdığı mevcut ekonomik koşullarda, kamu görevlilerinin mali haklarının iyileştirilmesi gerektiğini belirtti. Eğitimdeki niteliğin artırılabilmesi için öğretmen açığının kapatılması, ücretli ve sözleşmeli öğretmenlik uygulamalarına son verilerek tüm öğretmenlerin kadroya alınması gerektiğini ifade etti. Ayrıca, yer değişikliği taleplerinin hızlı ve adil şekilde karşılanmasının önemini vurgularken; ek ders ücretlerindeki dengesizliklerin giderilmesi, norm kadro fazlası öğretmenlerin mağduriyetlerinin önlenmesi ve görevde yükselme sınavlarının düzenli aralıklarla yapılması gerektiğini söyledi. Karanfiler, okulların ödenek ve yardımcı personel sorunlarının kalıcı çözümlerle aşılmasının, yönetici kadroların profesyonel kriterlerle yapılandırılmasının ve eğitim kurumları arasındaki adaletsiz öğretmen dağılımının dengelenmesinin de aciliyet taşıdığını dile getirdi. “Somut adımlar bekliyoruz”Yeni eğitim-öğretim yılının umut dolu gelişmelerle geçmesini dilediklerini belirten Karanfiler, Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak, “Eğitim çalışanlarının sorunlarının çözülmesi demek, eğitimin sorunlarının da çözülmesi demektir” ifadelerini kullandı.T. Öznur Tamtürk 
