Mimar Sinan MTAL Öğrencisinden Yiğit Yazman'dan Örnek Proje

Kırklareli Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde yürütülen Harezmi Eğitim Modeli çalışmaları kapsamında öğrenciler yenilikçi projeler üretmeye devam ediyor. Bu kapsamda Kırklareli Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 12. Sınıf öğrencisi Yiğit Yazman, biyoloji ve bilişim teknolojilerini birleştiren dikkat çekici bir projeye imza attı.

Kırklareli Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 12. Sınıf öğrencisi Yiğit Yazman tarafından geliştirilen “Kan Alıcı-Verici Gruplarını Gösteren ve 39 Nabız Arası Etkileşimli Cihaz”, kan nakli süreçlerinde kritik öneme sahip kan grubu uyumlarını görselleştiren yenilikçi bir eğitim ve farkındalık aracı olarak tasarlandı.

Proje, kan grupları arasındaki alıcı-verici ilişkilerini algoritmik bir yapı ile analiz ederek kullanıcıya görsel ve etkileşimli şekilde sunuyor. Cihaz sayesinde hangi kan grubunun hangi gruba kan verebileceği veya hangi gruptan kan alabileceği anlık olarak görüntülenebiliyor.

Ayrıca sistemde yer alan “39 nabız” ölçüm özelliği ile etkileşimli geri bildirim sağlanarak kullanıcı deneyimi daha dinamik hale getiriliyor. Bu özellik, projenin hem teknik hem de eğitsel yönünü güçlendiriyor.

Proje, yalnızca teknik bir tasarım olmanın ötesinde, toplumda kan bağışı ve kan grubu uyumu konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlıyor. Özellikle acil durumlarda doğru kan transfüzyonunun önemine dikkat çekilerek, bu bilincin yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Okul yetkilileri, öğrencinin çalışmasının Harezmi Eğitim Modeli felsefesiyle birebir örtüştüğünü belirterek, “Hayatın içinden sorunlara teknolojiyle çözüm üretme yaklaşımının başarılı bir örneği” değerlendirmesinde bulundu.

Yiğit Yazman’ın geliştirdiği bu yenilikçi cihazın, hem eğitim süreçlerinde hem de toplumsal farkındalık çalışmalarında kullanılabilecek önemli bir model olduğu ifade edildi.

Proje, Kırklareli’nde gençlerin bilim ve teknoloji alanındaki üretkenliğini ortaya koyması açısından da dikkat çekiyor.